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團結報全媒體記者 伍珊珊

以三尺講臺為渡船，甘做教育事業虔誠的擺渡人，引領學生航向幸福成長的彼岸是他的初衷。從事教育工作23年，他始終以飽滿的激情，與學生同行共成長，“只要孩子們學有所獲,學有所長，老師就應該不惜一切。”他就是永順縣溪州中學副校長左建軍。

堅守育人初心，助力學生成長

“一切為了學生，為了學生的一切”是左建軍一直堅守的教育理念。2006年起，他開始負責學校資助工作。為了幫助更多貧困學子，他深入學生班級及家庭了解情況，主動宣傳國家資助政策。17年來，在他的帶領下，學校完成1萬余名困難學子建檔造冊，爭取國家幫扶資金、社會愛心人士捐贈善款近500萬余元。學校和他的付出如陽光般溫暖著學生的心靈，激發他們積極向上的力量，大家不僅學到了知識，更培養了自信、自律和自強的品質。學校和他個人先后也因為資助工作突出，先后被評為先進。

卓越業務能力，引領學科發展

“化學課要注重培養學生實驗能力和科學探究精神，通過生動有趣的實驗教學，激發學生對化學的興趣和好奇心。”長期的一線教學工作，為左建軍積累了豐富的教學經驗。對于化學教學，他有著自己的一套理念，他善于運用現代教育技術手段，將信息技術與學科教學有機結合，提高教學質量和效果。因此他的課堂生動有趣，深受學生喜愛。

“‘以教促研、以研促教’是我們學校必須要堅持的方向。”作為分管教學的副校長，在做好常規教學檢查督導的同時，他經常走進課堂聽課，及時與老師分析探討教學中遇到的問題及解決方法，推動學校教學研究工作有序開展。

同時，他還積極帶頭進行課題研究，2021年，他主持申報的課題《坊室共研促進湘西農村薄弱學校化學教師專業成長的研究》成功立項為省教育科學“十四五”規劃一般資助課題；他撰寫的多篇教育教學論文獲省一、二等獎。也因為在教學教研方面的不懈追求，他先后被評為州第四屆初中化學學科帶頭人、州網絡名師初中化學工作室首席名師、湖南省初中卓越化學教師培養對象等。

奉獻教育事業，彰顯高尚師德

“一個小幫助可以改變一個學生一生，老師是一份有價值感的職業，更是一件馬虎不得的事情。”多年來，他始終將教育事業放在心中最高的位置。

2016年秋季新生入學后，他按常規摸底核查七年級新生家庭困難學生信息。走訪過程中，他發現學生小李家庭情況特殊，父母都是聾啞人且身患多病，無勞動能力，家里主要靠70多歲的爺爺奶奶做農活苦撐。了解情況后，左建軍迅速向學校反映，為其減免了生活和其他費用，還積極尋找社會資助人幫助小李，并幫助小李克服內向性格，鼓勵她積極表達自己的觀點。在學校和左建軍的持續關心支持下，2019年，小李成功考入省重點高中，三年后又以優異成績被華東師范大學錄取。

除此之外，左建軍倡導開展豐富多彩的校園文化活動，鼓勵學生積極參與其中，培養他們的團隊合作意識和創新思維能力。通過建設特色鮮明的校園文化，讓學生在日常學習生活中接受文明風尚的熏陶，促進孩子們身心健康成長。

他的付出和奉獻不僅贏得了學生的尊敬和愛戴，也得到了社會的廣泛認可和贊譽，先后被評為縣“優秀教育工作者”、縣“優秀教師”、縣“模范教師”、州“師德標兵”。

當好教育的擺渡人，左建軍用實際行動踐行這一信念。在湘西這片教育熱土上，也有他的一片熱忱。